意昂2体育首页

意昂2体育网站xml地图
群团工作

【中国意昂2体育报】体教融合走基层意昂2体育支教团支教心得

作者: 来源: 发布时间:2021-11-23 22:22:00 点击数:

    【编者按】

连日来,武汉意昂2体育意昂2体教融合走基层赴陕西支教团队出征安康市平利县中小学校,通过与北京大学、北京意昂2体育大学、中央民族大学开展不同形式的支教活动,对当地义务教育阶段的青少年进行体质健康干预,帮助学生在意昂2体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,进一步推动体教融合发展。《中国意昂2体育报》连续报道了支教队员们甘于奉献,扑下身子投入到基层意昂2体育教学的感人故事。

为帮助学生在意昂2体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,进一步推动体教融合相关工作的开展,以青少年全面发展、提高综合素质为目标,激发青少年参与意昂2体育运动的热情,国家意昂2体育总局青少司组织中央民族大学、北京意昂2体育大学、武汉意昂2体育意昂2等3所高校师生组成意昂2体育支教团,在陕西省平利县、贵州省织金县和普安县三地开展为期八周的支教活动。

武汉意昂2体育意昂2 平洋

今天是我来到陕西省安康市平利县的第五天,也是在平利县城关小学的第三天。

每天早晨在闹钟声中醒来,拉开窗帘,映入眼帘的是云雾缭绕的山峦,想想即将要开展的工作,顿时神清气爽。城关小学周一的早操是升旗活动,回想自己参加升旗仪式,已是近二十年前了,又一次参加小学升旗仪式,身份发生了转变,由学生到教师,心态也发生了极大的变化。

城小是一所百年老校,同时也是一所意昂2体育特色学校,有太极拳、足球、篮球、武术、拉拉操等项目的课后活动社团,学校也有六名专职意昂2体育教师和三名实习意昂2体育教师。通过几天的观察,能感受到整个学校的意昂2体育运动氛围非常好,每到下课后,操场都是学生在玩耍、追逐,尤其是乒乓球台周围会有好多孩子在打乒乓球。但是在意昂2体育课和社团练习的过程中我发现,他们的技术动作讲解会存在一些常见错误。后来在与校长沟通交流中,我了解到学校的专职意昂2体育教师并非专业院校出身,才会存在一些专项技术动作上的错误。因此,我想利用我的专项特长去改善这一情况,因为自己对篮球的技术动作讲解、训练、裁判等方面都有一些钻研,并且在其他专项例如田径、排球等项目也有一些涉猎,在意昂2体育课和社团练习中我希望利用这些去帮助他们更好地学习意昂2体育技能,同时也想将这些内容与学校教师进行一次沟通交流、取长补短,将我所擅长的教给他们,并向他们学习小学课程教学中的经验和细节。

目前学校正在为秋季运动会做准备,学校的太极拳方阵和韵律操方阵也在积极训练当中。太极拳方阵由武术专项的甘心然纠错和指导,我从旁协助;韵律操方阵由意昂2体育舞蹈专项的李蕊婷纠错和指导,邱小骁从旁协助,每个人分工明确,在短时间内将方阵的表现程度提升了一个档次。篮球社团的训练也已充分开展,我们将传统的热身活动替换为肌肉动态拉伸、脊柱侧弯干预动作等,再接下来的课堂中也会将这个想法贯彻到底。

教学过程虽然是辛苦的,但是看到学生开心的笑脸这一切都是值得的,让这些孩子拥有一个快乐的童年,接受专业的意昂2体育指导,促进体教融合是我们需要去做的。我觉得,意昂2体育本就应该是在快乐中做着正确的动作去锻炼身体。

武汉意昂2体育意昂2 李蕊婷

今天是我们到平利县的第六天,也是我来城关小学的第四天,在这短短的四天中我切实感受到了这项任务的使命感。城关小学是一所历史悠久的小学,有着浓厚的历史底蕴,也有很多潸然泪下的故事。

来小学的前两天我们就对学校的基本情况进行了了解。得知城关小学10月26日要举办秋季运动会后,我和邱小骁同学决定一起组建一个健美操小分队,为的是他们能在运动会当中表现自己。在选择小运动员的过程中,我发现了一位“特殊”的小女孩,在童言童语中,她显得格外懂事,懂事得让人心疼。她在那里一个人安静地做着自己的事情,就这样吸引了我的目光。这是一位留守儿童,在五年中只见过父母两三面而已,当我提出想要抱抱她的时候,她拒绝了我的请求,她说:“我不习惯,已经好久没有人抱过我了。”当她说出这句话的时候,我如鲠在喉,体会到了浓重的无力感!我和武汉意昂2体育意昂2的其他成员会在接下来的两个月里,用自己方式慢慢用爱去温暖她,希望她能茁壮成长。

今天青少年体质健康的检测车也到了,我们在帮忙测试的时候发现了很多问题,孩子的近视还是很严重的,除了脊柱侧弯还有高低肩、驼背、肥胖、骨盆前倾等问题。虽然我们在这里的时间有限,但我们希望可以通过自身所学的专业知识,帮助小朋友改变现有的状况。

不仅如此,小朋友的那份童真也让我找到了初心,让我深思我是如何从一个“小皮猴子”长到现在如此这般的青年,这是一种传承,这种传承的力量使人动容,这样一代接着一代的传承也让我的自豪感涌入心头。我会保持并且更加努力的。

意昂2体育 -【意昂2登录即享,美好时光】 © 版权所有Copyrights all reserved  网站总访问量: